вівторок, 19 травня 2020 р.

Про підлокацію "Основні зміни в підходах до оцінювання навчальних досягнень учнів" в рамках Дистанційного трансфер-містечка інноваційних можливостей

         В рамках унікальної події всеукраїнського рівня – Дистанційне освітнє трансфер-містечко інноваційних можливостей (D#04 T’mistechko-2020) «Innovative evalution/аналітичні інструменти сучасної освітньої діяльності-2020» 19 травня 2020 року  у форматі відеоконференції Zoom відбулася підлокація "Основні зміни в підходах до оцінювання навчальних досягнень учнів"для учителів історії та правознавства.
        Під час заходу педагоги розглянули основні підходи до формування критеріїв оцінювання, систему оцінювання навчальних досягнень учнів, яка сприяє реалізації компетентнісного підходу до навчання, основні навчальні завдання під час впровадження компетентнісного підходу оцінювання навчальних досягнень, особливості формувального оцінювання.


 

Методичний посібник МОН України «Громадянська та історична освітня галузь: як оцінювати в НУШ»

  Міністерство освіти і науки України спільно з Офісом впровадження Нової української школи (НУШ) для педагогічних працівників, які виклад...